Was ist Lerntransfer?
Lerntransfer bezeichnet den systematischen Prozess, bei dem praxisnahe Schulungen für spezifische berufliche Anforderungen entwickelt werden.
Das Hauptziel der Transfer-of-Training-Methode besteht darin, sicherzustellen, dass Mitarbeitende als Lernende nicht nur verstehen, was gelehrt wird, sondern die erlernten Konzepte auch bei der Arbeit anwenden können.
Beispielsweise absolvieren Techniker eines Telekommunikationsunternehmens einen aktualisierten Kurs zu Sicherheit und Compliance, während das Management erwartet, dass die Mitarbeitenden die neuen Sicherheitsmaßnahmen bei ihren routinemäßigen Arbeitsaufgaben anwenden.

Die 3 Phasen des Lerntransfers
Lerntransfer erfolgt in drei aufeinander aufbauenden Schritten, wobei jede Phase auf der vorherigen aufbaut, um einen erfolgreichen Transfer zu gewährleisten.
1. Vor der Schulung
In dieser Phase werden Schulungsmaßnahmen geplant und konzipiert, die auf tatsächliche Arbeitsanforderungen und die Rollen der Teilnehmenden zugeschnitten sind. Organisationen berücksichtigen dabei die Bedürfnisse der Mitarbeitenden im Verhältnis zu den Unternehmenszielen und prüfen, welche Schulungsmethoden am besten geeignet sind.
Beispielsweise könnte das L&D-Team eines Bergbauunternehmens recherchieren, wie ein Schulungskurs für eine neue Maschine am effektivsten durchgeführt werden kann.
2. Schulung
Während der Schulungsphase werden Wissen vermittelt und Fähigkeiten durch gezielte Lernsitzungen trainiert.
Kurse werden in der Regel über virtuelle Präsenzseminaren oder andere Format von Präsenzschulungen durchgeführt.
Diese können eine Kombination aus Online-Videos, eine Einführungseinheit, von Trainern geleiteten Workshops zur Vermittlung der Grundlagen und schließlich persönlicher Anleitung durch erfahrene Dozenten umfassen.
Bei der Kombination aus Online-Lernen und Präsenzschulungen wird die Vermittlung durch die duale Lernstrategie verstärkt.
Um bei unserem Beispiel zu bleiben: Bei der Entwicklung eines Weiterbildungskurses für neue, hochmoderne Bergbauausrüstung könnten Schulungsverantwortliche kleine Gruppensitzungen mit einem erfahrenen Trainer planen.
3. Anwendung
In der Anwendungsphase zeigt sich der erfolgreiche Lerntransfer. Hier setzen Mitarbeiter ihre neu erworbenen Fähigkeiten in Bezug auf ihre aktuellen Arbeitsaufgaben ein.
Führungskräfte verfolgen die Leistung der Mitarbeiter nach der Schulung durch Beobachtung, tägliche Leistungskennzahlen und Bewertungen am Arbeitsplatz. Dies ist der entscheidende Moment für die Anwendung der Kompetenzen – also die praktische Anwendung der erworbenen Kompetenzen im realen Arbeitskontext, ein wichtiges Konzept für die Upskilling und Reskilling Strategie.
Die erfolgreiche Anwendung der erworbenen Kompetenzen zeigt sich darin, wie selbstverständlich Mitarbeiter neue Methoden in ihren Arbeitsalltag integrieren. Im Bergbau-Beispiel würde ein Einsatzleiter beobachten, wie sicher sich das Personal bei der Nutzung der neuen Ausrüstung fühlt und wie stark sich Effizienz und Output verbessert haben. Ohne diese praktische Anwendung der Kompetenzen bleibt selbst die beste Schulung wirkungslos – erst durch die konkrete Umsetzung am Arbeitsplatz entsteht ein echter Mehrwert für das Unternehmen und die Mitarbeiter selbst.
Qualifikationslücken & Lerntransfer
Qualifikationslücken bezeichnen fehlende Kompetenzen in Unternehmen, während Lerntransfer der Schulungsansatz ist, um diese zu schließen. Jedes Unternehmen versucht, seine Qualifikationslücken zu schließen – und das aus gutem Grund.
Unternehmen können Qualifikationslücken nur durch gut geschulte Mitarbeiter schließen, dies gelingt aber nur, wenn die Mitarbeiter nach höchsten Standards mit den richtigen Fähigkeiten ausgebildet werden. Da moderne Unternehmen ihre Betriebskosten möglichst niedrig halten möchten, setzen sie für die notwendigen Kompetenzschulungen in der Regel auf eLearning.
Allerdings entwickeln sich Fähigkeiten nicht allein durch Inhalte. Die Lösung zum Schließen von Qualifikationslücken liegt in der richtigen Lerntransfer-Methodik. Fachkräfte können die benötigten Fähigkeiten lernen, anpassen und perfektionieren, wenn Wissen und Expertise vom Trainer zum Lernenden übertragen werden.
Hier liegt die eigentliche Herausforderung moderner Unternehmensschulungen: sicherzustellen, dass die richtigen Personen und Erfahrungen den Lernenden zur richtigen Zeit zur Verfügung stehen.

Wie die größten Branchen den Lernstransfer mit ILT beschleunigen
Begleiten Sie Josh Bersin und Bill Pelster von Josh Bersin Co sowie L&D-Führungskräfte von United Airlines und GE Healthcare, wenn sie darüber sprechen, wie Unternehmen ILT neu denken, um Performance schneller zu steigern.
Gemeinsam diskutieren sie:
- Warum ILT auch im Zeitalter von KI weiterhin entscheidend ist
- Wie Unternehmen weltweit konsistente, wirkungsstarke Schulungsprogramme bereitstellen
- Welche Systeme und Strategien heute für einen effizienten Schulungsbetrieb sorgen – und gleichzeitig die Grundlage für leistungsstarke Performance, Analytics und KI von morgen schaffen
Strategien zur Optimierung Ihres Lerntransfer-Prozesses
- Schulungsziele von Anfang an definieren
- Praxisnahe Anwendung mit angeleiteten Übungen betonen
- Regelmäßig den Grad des Lerntransfers messen
- Kontinuierliche Schulung und Lernenden-Support bereitstellen
Schulungsziele von Anfang an definieren
Das „Warum“ des Lerntransfers ist die zentrale Kennzahl zur Bestimmung des Erfolgs Ihres Kompetenzprogramms.
Definieren und kommunizieren Sie spezifische Lernziele, die direkt an die Bedürfnisse Ihrer Organisation und Ihrer Mitarbeitenden anknüpfen.
Präsentieren Sie beispielsweise eine Fallstudie darüber, warum es wichtig ist, neue und bestehende Mitarbeitende im Umgang mit einer neuen Maschine zu schulen, welche Vorteile die Schulung kurz- und langfristig bietet und welche Ressourcen Sie dafür benötigen.
Praxisnahe Anwendung mit angeleiteten Übungen betonen
Bei einer neuen Fähigkeit zunächst unsicher zu sein, ist der erste Schritt zur Meisterschaft.
Kompetenzübertragung funktioniert nicht wie eine Online-Schulung, bei welcher Lernende nach Abschluss der Lektion automatisch Experten sind. Lernende benötigen die Anleitung und Unterstützung kompetenter, qualifizierter und einfühlsamer Trainer, die ihnen die besten Methoden zur Anwendung einer spezifischen Fähigkeit zeigen und erklären, wie sie in Schlüsselsituationen am Arbeitsplatz reagieren sollen.
Die Demonstration einer Fähigkeit ist nur ein kleiner Teil – die Anwendung, Bewertung und schließlich Beherrschung erfordert Zeit und Aufmerksamkeit des Lehrenden für den Lernenden.
Regelmäßig den Grad des Lerntransfers messen
Der Erfolg des Lerntransfers wird daran gemessen, wie gut Lernende die erlernten Fähigkeiten behalten und anwenden.
Mithilfe einer Kombination aus Beobachtung, Leistungsbewertung und Geschäftsergebnissen können Schulungsverantwortliche ein Verständnis dafür entwickeln, wie gut die Schulung voranschreitet.
Die Qualität des Lerntransfers lässt sich in fünf verschiedenen Phasen messen:
- Transferabsicht: Lernende sind bereit, neue Fähigkeiten für den Job zu erlernen
- Initiierung: Lernende unternehmen erste Versuche, die erlernten Fähigkeiten anzuwenden
- Partieller Transfer: Lernende setzen neue Fähigkeiten sparsam ein, da ihnen möglicherweise Vertrauen fehlt oder sie sich unsicher fühlen
- Bewusste Aufrechterhaltung: Lernende bemühen sich, neue Fähigkeiten regelmäßig und gezielt anzuwenden
- Unbewusste Aufrechterhaltung: Neue Fähigkeiten sind nun in die normalen Arbeitsfunktionen eingebettet und werden für die Mitarbeitenden selbstverständlich.
Kontinuierliche Schulung und Lernenden-Support bereitstellen
Selbst erfahrene Mitarbeiter empfinden oft das Impostor-Syndrom oder sind unsicher, ob sie ihre Fähigkeiten optimal einsetzen.
Auch nach Abschluss formaler Schulungen und Workshops im Rahmen Ihres Programms sollten Lern- und Weiterentwicklungsmöglichkeiten für Mitarbeiter stets verfügbar bleiben. Ihr Post-Lerntransfer kann Folgendes umfassen:
- Öffentliche (oder firmeninterne) Präsenzschulungen zur Auffrischung bereits behandelter Themen
- Entwicklung eines dedizierten Präsenz-Lernressourcenzentrums, wie einer Lernakademie
- Regelmäßige und wiederkehrende Schulungen als Qualitätssicherungsmaßnahme
Warum Präsenzschulung die beste Methode für Lerntransfer ist
Trotz der anhaltenden Debatte zwischen Online- und Präsenzschulung und der Frage, ob KI Schulung vollständig ersetzen kann, wird erfolgreiche Kompetenzentwicklung am modernen Arbeitsplatz fast immer auf trainergeleitete Schulung (ILT) angewiesen sein.
Warum ist das so?
Sofortiges Feedback und persönliche Anleitung
ILT ermöglicht es Trainern, die Leistung der Teilnehmenden genau zu beobachten, sofortiges Feedback zu geben und Lernende durch Fehler zu führen. Dieser Ansatz hilft Mitarbeitern, Fehler bereits während der Übungphase zu korrigieren, was zu höherem Vertrauen und nachhaltigerem Lernerfolg führt.
Klärung der Schulungserwartungen
In einem ILT-Setting besprechen Teilnehmende Ziele und reale Arbeitsanwendungen direkt mit Trainern und klären die besten Wege, wie Lernende neue Fähigkeiten in ihren Rollen anwenden können. Workshops und Seminare erwecken Schulungen zum Leben, wenn Teilnehmende mit Trainern interagieren.
Relevanz durch praktische Übung
Bei Präsenzunterricht können Trainer Übungen, Arbeitssimulationen und Fallstudien entwickeln, die speziell auf tatsächliche Arbeitsaufgaben zugeschnitten sind. Mitarbeiter üben Szenarien, denen sie im Arbeitsalltag begegnen werden, wodurch ihnen die Anwendung des neu Gelernten erleichtert wird.
Strukturierter und kontrollierter Transfer von Fähigkeiten
ILT-Programme umfassen Aktionsplanung und Reflexion nach der Schulung und helfen Teilnehmenden, Herausforderungen bei der Anwendung neuer Fähigkeiten frühzeitig zu erkennen. Durch angeleitete Planung und Peer-Support erreichen Teilnehmende ihre Schulungsziele eher und setzen diese Fähigkeiten am Arbeitsplatz ein.
Und das ist noch nicht einmal die vollständige Liste der Vorteile, die ILT im Rahmen einer Lerntransfer-Initiative bieten kann.
Entdecken Sie die größeren Vorteile von Präsenzschulung, wenn es darum geht, Ihr Team gezielt weiterzuqualifizieren und Ihre Organisation auf den Erfolg vorzubereiten.
Verbesserung des Lerntransfers mit einem Trainingsmanagementsystem
Der Lerntransfer-Prozess kann schwierig zu koordinieren sein, da viele Faktoren zusammenspielen müssen, damit er erfolgreich gelingt.
Für Organisationen, die ernsthaft an der Entwicklung professioneller Talente durch Kompetenzschulungen interessiert sind, ist die Implementierung trainergeleiteter Schulungen als bevorzugte Strategie unerlässlich.
Die Verwaltung des Lerntransfers bei Präsenzlernen erfordert ein umfassendes Trainingsmanagementsystem, um jeden Aspekt Ihres Kompetenztransfer-Prozesses zu managen.
Die preisgekrönte Trainingsmanagement-Plattform von Training Orchestra bietet alle Tools, die für die Maximierung Ihres Lerntransfer-Prozesses erforderlich sind, einschließlich Planung, Durchführung, Anwendung und Aufrechterhaltung.
F2F-Schulungssitzungen planen
Die Face-to-Face-Schulungsstrategie bietet eine Vielzahl von Vorteilen für das Erlernen neuer anwendbarer Kompetenzen in Unternehmen.
Mit dem Trainingsmanagementsystem können Schulungsmanager schnell Sitzungen für eine Vielzahl von Kompetenzprogrammen planen. Ein schneller Vergleich von Zeitplänen, Kalendern und Ressourcenverfügbarkeit ermöglicht es Ihnen, Trainer in Sekunden für Präsenz- oder virtuelle Schulungen zuzuweisen. zuzuweisen.
Echtzeit-Leistungsüberwachung
Überwachen Sie den Fortschritt Ihrer Lerntransfer-Initiative von Anfang bis Ende. Ob Sie die Leistungskennzahlen für absolvierte Schulungen messen oder sicherstellen möchten, dass Ihr Schulungsbudget die maximale Schulungsrentabilität erzielt.
Schulungsressourcen-Support und -Planung
Zentraler Zugriff auf wichtige Schulungsressourcen, um Ihren Betrieb am Laufen zu halten. Integrierte Aktionsplanvorlagen und Sitzungsplanungstools sorgen dafür, dass Schulungsverantwortliche engagiert bleiben und das Maximum an kontinuierlicher Lern- und Entwicklungsarbeit leisten können. Und das ist erst der Anfang.
Mit Training Orchestra verfügen Schulungsabteilungen und Organisationen nun über die komplette Palette an Tools, um einen effizienten und effektiven Schulungsbetrieb zu verwalten und Unternehmen mit den gefragtesten Kompetenzen auszustatten.
Die Vorteile von Präsenzschulung hören hier noch lange nicht auf.
Entdecken Sie, wie Instructor-led Training Ihr Unternehmen voranbringen kann – im vollständigen Leitfaden zu ILT speziell für Schulungsanbieter und Unternehmen.

Die beste Plattform für Lerntransfer in der betrieblichen Weiterbildung
Es zeigt sich deutlich, dass Fähigkeiten am besten im Rahmen von angeleiteten Präsenzschulungen vermittelt werden.
Doch wie können Schulungsabteilungen den Lerntransfer-Prozess durch ILT skalierbar gestalten?
Training Orchestra wird durchgehend als beste Trainingsplanungssoftware für ILT-Strategie und -Management bewertet und bietet maximale Effizienz und Effektivität für alle Formen des Präsenzlernens – egal, ob Sie ILT vor Ort oder virtuell anbieten.
Worauf warten Sie noch?
