Über dieses Webinar
In diesem Webinar erfahren Schulungsteams, wie sie die Effizienz ihrer Schulungsplanung und internen Ressourcen durch einen strategischen und digitalisierten Ansatz für Schulungsabläufe, auch „Training Ops“ genannt, maximieren können.
Mit der Rückkehr ins Büro und dem Übergang von einem vollständig digitalen, asynchronen Ansatz zu mehr von Trainern geleiteten Schulungen (live und virtuell) sind altbekannte Herausforderungen im Bereich des Lernressourcenmanagements wieder mit voller Wucht zurückgekehrt. Viele Unternehmen greifen jedoch nach wie vor auf die Verwaltung dieser wichtigen Funktion in Tabellenkalkulationen zurück – ein Rezept für Misserfolg.
Laut einer Studie der Brandon Hall Group werden mehr als 75 % der Schulungsorganisationen zentral oder in einem hybriden Modell verwaltet und rechnen mit Kürzungen sowohl beim Lernbudget als auch beim Personal für den Bereich Lernen. Dennoch müssen die Schulungen weiterhin stattfinden. Was kann also getan werden?
Nehmen Sie an diesem Webinar teil und erfahren Sie von Matt Pittman, Principal HCM Analyst bei der Brandon Hall Group, sowie Stephan Pineau und Peter Olyarchuk von Training Orchestra mehr über die aktuellen Lernpraktiken. Sie erfahren, wie die Automatisierung und Optimierung der Planung, der internen Ressourcen und der Verwaltung von Schulungsressourcen wie Dozenten/Fachexperten, Räumlichkeiten, Tools und Ausrüstung es Schulungsteams ermöglicht, mit weniger Aufwand mehr zu erreichen.
In dieser Sitzung beantworten wir die folgenden Fragen:
• Was ist Training Ops und warum sollten Sie sich dafür interessieren?
• Was sind die wichtigsten Punkte, die bei der Entwicklung einer Training Ops-Strategie zu berücksichtigen sind?
• Wie schaffen Sie über Ihr LMS hinaus eine moderne, leistungsfähige und durchgängige Training Ops-Umgebung, um mit weniger Aufwand mehr zu trainieren?
Referenten
- Matt Pittman, Principal HCM Analyst bei Brandon Hall Group
- Stephan Pineau, CEO von Training Orchestra
- Peter Olyarchuk, Sales Director bei Training Orchestra
